瑞思教育王励弘：教育行业正在经历巨大变革，线上线下融合才是教育最好模式

疫情影响之下，资本的热烈追逐催生了在线教育的过快生长，彻底改变了教育行业的发展曲线。那么当今的教育行业，到底面临着怎样的趋势和挑战？

在瑞思教育董事长兼CEO王励弘看来，现在教育行业正在发生巨大变革——一方面，教育监管政策的出台，对教育营销、教育资质、资金监管等问题进行匡正，同时，利好政策也在大力鼓励教育信息化、公平化的发展；另一方面，技术对教育行业的发展形成很大促进，并酝酿着新的商业模式。

面对教育行业供需两端的巨变，王励弘认为，在线教育并不等于先进，线下教育也不等于落后，线上线下融合的教育才是最好模式。如果用“零售”来比喻，交易在线上还是线下已经不是最根本的了，整条供应链有效连接高质量课程服务和学习效果才是最关键的。

谈及资本之于教育的影响，在王励弘看来，资本要善待教育，不要催熟而是要发现它的真正价值，与此同时教育也要善待资本，要奉行长期主义，用资源打造更有实力的教育理念和教育成效，共同推进教育的正向循环。

在5月14日的“第15届中国投资年会·年度峰会”上，王励弘发表了主题演讲，以下为演讲实录，由投中网整理：

大家上午好！我是瑞思教育的董事长兼CEO王励弘，非常感谢投中邀请我跟大家分享有关教育和资本的话题。

今天谈这个话题非常难透彻，我们正在经历巨大变局的时代，有些实质根本的东西想跟大家分享一下。教育具有永续刚需的特性，一直受到资本长期的关注。像刚才主持人讲到的，去年在疫情的推动下，在线教育渗透率提高得非常快，使得大家对于在线教育有特别强烈的投资愿景。

正是因为资本对在线教育的追逐，使得在线教育在发展时出现了过快生长，也加快了教育行业的市场规范和政策引导的步伐。

教育行业正在经历巨大变革

 首先，回顾中国面临的教育在哪个阶段？

 现在中国正在从“人口大国”变为“人才大国”，2020年，中国劳动年龄人口平均受教育年限达到 10.8年，新增劳动力平均受教育年限达到 13.8年，，也就是说，一个人从出生到走向社会之中，有十几年都需要在教育领域里学习成长。

 同时，中国人口的受教育水平也在走向更高的层面，从义务教育到高中高等教育，越来越多人的教育年头延长了，教育阶层也逐渐提升。

 2020年在疫情影响下，越来越多的人在家通过在线方式学习。最近十年，中国的教育消费水平一直在稳步增长，2020年增长到将近30%的水平。针对教育学龄段来说，孩子教育一直是家庭里消费占比最高的，也是最受家长重视的。

 刚才很多嘉宾说，很多传统行业会在新的技术下重新做一遍。教育行业市场非常大，在2025年将会达到4.5万亿规模，即使在人口出生有所下降的情况下，市场覆盖人口依旧非常巨大。

 未来几年，学龄前有4000多万将近5000万的适龄儿童，再将小学、高中年龄段学生加起来几乎2亿人口，如果再把终生学习、职业教育放进来，教育市场覆盖的人口和市场体量是非常巨大的。

 很有意思的是，当我们看教育行业时，发展相对来说是滞后于很多其他行业的，在技术运用、商业理念、精细化管理等方面，教育行业都有很多需要学习和提升的地方。

 现在是教育行业发生很大变革的时候。

在政策端，最近有很多利好与监管政策同时出台，政策对线上企业、线下企业过度营销，教育资质，资金监管等方面，都做出了规范与引导。另外一方面，政策倡导“五育并举”，全面推进素质教育发展。同时，国家也希望推进信息化与在线教育的发展，改变城乡教育资源不平衡问题，使得教育公平进一步实现。

在需求端与供给端，教育行业也在发生非常大的变化，也会有新的各级结构出现，处于非常有意思的时期。

同时，技术对教育行业的改变会变得越来越有影响力。技术对于资源的分配、包括线上线下联动的发展会有很大的促动性，也会对商业模式进行变革，推出新的商业模式，比如网校名师大班课、双师课、跨国在线教育等。

技术的进步，包括游戏化、AI智能等元素，为教育产品有趣、互动、个性化做了很多加持，AI备课、AI巡课也提高了与教学质量。AI技术在教育中的应用，让教育个性化成为可能。

素质教育大势所趋，资本回归价值理性

从近期教育行业的政策趋势来看，实际上对职业教育、素质教育还是非常鼓励的状态，未来在素质教育领域会有更多有竞争力的企业，也会有更新的赛道出现。

目前的情况下，教育企业应该去思考哪些是新的方向，教育的新体系到底是什么，未来新课程、新赛道是什么，会不会有新的业态出现。

刚才提到了“五育”，实际上“五育”就是新的方向，从应试角度向素质教育方向发展，测评体系、考试体系会包含更多的素养、素质进入；未来的新课程一定会因为目前的教育改革和整个教育政策的引导，涌现出更符合全人教育的理念，从校内—校外—社会实践—研学—展演，会有更多维度和更多角度；在新业态上，比如说聚合、生态、跨界都会逐渐出现。

从近期教育行业的融资情况来看，依然能有大量资本在向教育行业聚拢，前四个月除了“企业服务”之外，“素质教育”一直是大家非常关注的融资点。

每个月都有不少的融资活动在产生，也有不少的企业能够融到资金。素质教育受到更多关注，比如编程、美术等细分赛道融到很多资金。可以看出，资本也在往素质教育方面发展。

对教育行业来说，资本应该更深入地去了解怎样创造价值，以及和与教育之间的关系。

教育是非常长链条的行业，从品牌树立、课程打造、获客、交付、运营到效果体现，整个链条是非常长的，而且它高单价，其次高频次，上课时间不止是一年，可能是两年三年，所以续费、升学也是非常重要的指标。因此，资本不应该把教育当快消品对待，而是应该关注如何在长链条中创造更多具备真正价值的教育产品。

 教育行业要打造可持续的商业模式到底应该看什么？这需要想得更清楚。教育有关国家根本，政策指挥棒对行业发展有着重要影响。同时，教育行业也从“野蛮生长进入精细化阶段，教育产品的效果是企业可持续发展的关键，最根本还是要有好的教育体验和服务。

在新方向、新起点、新政策之下，教育会从原来相对封闭，每一家都是自创，每一家都是自己获客，这样一种相对稳定的企业和产业状态，走向更加开放、更加聚合、更加创新，有输入有输出，从标准化角度走向更加个性化。

未来教育行业的关键词是科技，是聚合，是生态，是赋能，也必然会有数字化、智能化。

但在线并不等于先进，线下不等于落后，线上线下融合的教育是最好的模式，大家一定要关注整个链条，而不仅仅是上课这一环节。如果用“零售”来比喻，上课无非是交易，交易在线上还是线下已经不是最根本的了，整条供应链有效连接高质量课程服务和学习效果才是最关键的。

 对于资本与教育的关系，资本要善待教育，不要催熟它，要发现它的真正价值，关注企业内在能力，赋能教育、输送人才。同时，教育也要善待资本，要奉行长期主义，用资源打造更有实力的教育理念和教育成效，共同推进教育的正向循环。

简单讲一下瑞思在疫情期间的思考。

疫情和现在的环境趋势使得我们全面升级、全面提高，未来没有线上能力的教育机构是没有竞争力的，没有线下网络触达也是有问题的。

因此，瑞思要做的不仅仅是线上化，而要打造综合素质教育平台。我经常讲瑞思在做四个学校，“孩子的学校、家长的学校、老师的学校、员工的学校”，打造“天网”和“地网”共同连接的平台，同时，还要升级课程、技术、运营、组织和产品去支撑整个教育链条的发展。而这一切也需要创新技术加持的瑞思新教育基建的发展，通过流量和生态最终助力瑞思成为科技赋能的国际化综合教育平台，我相信这也是很多教育企业要去思考的，“校区式/作坊式”的管理走向哪里才能有未来。

一直以来，瑞思教育都希望构建一个卓越而有温度的教育共同体，助力教育事业发展的更好。

未来，让教育和资本一起携手，赋能整个行业的发展，共创时代的价值，我的演讲就到这里，谢谢大家！